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吉林师大老师抖音直播揭秘面试技巧

“简历的结构可以用9个字来概括,也就是‘你是谁’、‘想做啥’、‘你有啥’。‘你是谁’即个人信息,必选项包括姓名、居住地、联系方式、电子邮箱和照片;选填项中,比如身材高挑、学生党员这些最好写上,照片中能清晰判断出你是美女还是帅哥,性别就不必写,但是电子简历可能会有电脑筛选,所以性别等信息一定要写……”,自从学校延迟开学以来,王老师已经习惯了在抖音@吉师就业 发布就业相关视频,和校内外学生互动。

吉林师大老师抖音直播揭秘面试技巧

吉林师范大学有4000多名学生即将毕业。学校一直以来非常重视毕业生就业工作,往年第二学期开学就会开展一系列工作,通过线下加强对毕业生,尤其是考研落榜学生的就业指导。

春节一过,王志强老师就开始想办法。2月初,他了解到中学的学生们正在通过直播上课,就想到用直播的形式,尽快把就业指导课搞起来。饭桌上听孩子说“年轻人都玩抖音”,就选了抖音作为直播平台。

从通知发布到线上就业指导课开播,2月15日,只有12天时间。从选定主讲教师,到直播的定位、课程的内容、时间的安排,王老师要做的准备工作很多。

白天,他要做学校里的一些工作,线上招聘马上要开始了,他还要和用人单位联系、沟通。每天晚上除了在抖音给学生直播讲解毕业生找工作要用到的电子简历、远程面试等知识技能,在线帮助学生修改简历,帮助学生解决各种各样的择业问题和疑惑,王老师还要拿出至少三四个小时的时间,一一回复学生和粉丝们提出的就业问题。

等忙完这一切,已经是凌晨一点。之后,他要用两三个小时准备下次直播的内容,四点钟睡觉,九点再起来工作,这样下来,他从120斤瘦到了113斤。

“最大的困难是根本不熟悉不了解,一切从零开始。”因为日常工作忙碌,王老师此前只听说过抖音的名字,没有使用过。接下来,他用了一周的业余时间到各个“网红”的直播间观看直播,“跟那些十几二十岁的年轻人,一起尝试做粉丝的滋味。”

刚开始看的时候,他觉得自己“有点太落后太low了啊”,一些年轻人说的网络语言,都不知道是什么意思。后来看得多了,又在网上查了查,才逐渐明白。渐渐地,他觉得“这种方式也挺好的,借助现代的媒体手段丰富了我们业余的生活。”

刚开始直播时,王老师也遇到过问题。直播过程里,很多学生在公屏上打出问题让他回答。“屏幕刷刷刷滚动特别快,字很小,我眼睛又花,根本看不清。”后来在学生提醒下,他才知道用手指按住屏幕就能停下,“都快播完我才收到这样的消息,闹了不少笑话。”

一个半小时的课程中间为了让学生们休息一下,他给学生们唱唱歌:“如果喜欢老师的歌声,就打个666”。另一次课程的“中场休息”,他给学生们朗诵了一首诗。

不少学生喜欢王老师的歌声,对他说“老师我找到工作啦,你再唱首歌吧”。他也诙谐地鼓励学生们:“你们百分百就业,让我开演唱会都可以。”

事实上,学生们对就业直播很满意。有一位美术专业的应届生,被王老师修改了8次简历,最终被江苏省的一所非常好的学校录用。前几天,就业处对吉林师范大学毕业生做了一项调研,取样来自2000多名毕业生,认为直播好、非常好的比例高达95%。

“我们做的是个良心活。学生工作都找好了,家长们都满意了,我就满足了。学生一辈子的大事,如果能通过我和同事们的努力帮他有个好的发展,我觉得是积德的事。”

王老师表示,抖音就业直播创出了一条新路子,欣喜之余,他也倍感责任的重大。“作为就业处处长,我很清醒,就业指导做得好、直播做得好,这是花;就业率高、就业质量高,孩子们最后都能就业了,这才是果。”王老师说,“我们的目标是就业工作要开花结果,下一步要结合线上招聘,给学生们介绍一下各个用人单位的情况。帮助他们做好分析、做出理性的选择。我们的初心永远也不会变,就是让每一个找工作的孩子都充分就业。”、

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